Núcleo de Educação a Distância da UERN comunica que o resultado final da seleção de tutores previsto para ser publicado hoje foi adiado para o dia 30 de Janeiro de 2015. Para mais informações, acesse o Comunicado.
Leia Mais »Leonardo Matoso
O NEAD/UERN realizou capacitação pedagógica com a tutoria do curso de Letras a distância neste último sábado, 24
O NEAD realizou neste último sábado, 24, a capacitação pedagógica da equipe de tutores do primeiro curso de graduação a distância em Letras (Licenciatura) Língua Portuguesa da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. O momento propiciou o primeiro contato da tutoria com a equipe do Núcleo de Educação …
Leia Mais »NEaD/UERN divulga locais e horários para a capacitação pedagógica dos tutores do primeiro curso de graduação a distância
O Núcleo de Educação a Distância – NEaD da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, juntamente com a COMPERVE, divulga comunicado com horários e locais para a realização da terceira etapa do processo de seleção de tutores, para atuação no primeiro curso de graduação a distância em Letras. …
Leia Mais »NEaD/UERN faz balanço das suas atividades realizadas no ano de 2014
O Núcleo de Educação a Distância (NEaD) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN, neste ano de 2014, vivenciou importantes avanços na área educacional, tecnológica e no seu quadro profissional. Sob a direção do Prof. José Rodolfo Lopes de Paiva Cavalcanti e do Prof. Alysson Mendes …
Leia Mais »NEaD/UERN disponibiliza resultado final da avaliação escrita e prova de títulos dos candidatos a tutoria do curso de Letras
O Núcleo de Educação a Distância – NEAD/UERN disponibiliza o resultado final da avaliação escrita e prova de títulos (Currículos) dos candidatos à tutoria do curso de graduação em Letras (Licenciatura) Língua Portuguesa, modalidade a distância. Os candidatos devem ficar atentos às últimas fases do processo, que incluem a capacitação …
Leia Mais »NEaD/UERN disponiliza resultado preliminar da prova de títulos dos candidatos a tutoria do curso de Letras
O Núcleo de Educação a Distância – NEAD/UERN disponibiliza o resultado preliminar da prova de títulos (Currículos) dos candidatos a tutoria do curso de Letras (Licenciatura) Língua Portuguesa, modalidade a distância, bem como o formulário para interposição de recursos através dos links abaixo. O resultado final da prova de títulos …
Leia Mais »NEaD/UERN divulga resultado final da prova escrita para os candidatos a tutoria do curso de graduação em Letras
O Núcleo de Educação a Distância – NEAD/UERN torna público o resultado final da prova escrita, após período disponibilizado para recursos, dos candidatos a tutoria do curso de graduação em Letras (Licenciatura) Língua Portuguesa. Os candidatos devem ficar atentos às próximas datas e etapas do processo, todas estas informações podem …
Leia Mais »NEaD/UERN disponibiliza resultado preliminar da seleção de tutores do curso de graduação em Letras
O Núcleo de Educação a Distância – NEAD/UERN disponibiliza edital com resultado preliminar da prova escrita dos candidatos a tutoria presencial e a distância do curso de Letras, realizada no dia 16 de Novembro/14 na Faculdade de Ciências da Saúde – FACS em Mossoró e no polo da Universidade Aberta …
Leia Mais »NEAD/UERN disponibiliza provas da primeira seleção de tutores da graduação em Letras
O Núcleo de Educação a Distância – NEAD/UERN com o apoio da Comissão Permanente de Vestibular – COMPERVE, disponibiliza as provas da primeira seleção de tutores para o curso de graduação a distância em Letras (Licenciatura) Língua Portuguesa. O download das provas “A” e “B” referentes as avaliações de tutores …
Leia Mais »NEaD disponibiliza locais e horários de prova para seleção de tutores da graduação em Letras – EAD
O Núcleo de Educação a Distância – NEAD/UERN informa aos candidatos a tutoria do primeiro curso de graduação a distância em Letras (Licenciatura) Língua Portuguesa, que o cartão com as informações sobre os locais de prova já estão disponíveis para impressão, o NEaD orienta que os candidatos leiam atentamente às …
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