Diretoria de Educação a Distância – DEaD Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN
A Diretoria de Educação a Distância (DEaD) está oferecendo um curso on-line gratuito
para capacitar graduados em qualquer área e graduandos cursando a partir do 7°
período que pretendam atuar na tutoria a distância ou presencial nos domínios da
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e além.
O curso será desenvolvido na modalidade a distância por meio do Ambiente Virtual de Ensino e
Aprendizagem Moodle.
Faça sua inscrição até 11/11 pelo formulário: https://forms.gle/sKWkZ8s5JqQprjBHA
Link do curso na plataforma Moodle: https://dead.uern.br/capacitacoes/course/view.php?id=109
Para efetuar a inscrição, basta que a(o) interessada(o) possua acesso à internet e uma
conta de e-mail. O período de realização do curso será de 12 de Novembro até 31 de Dezembro de 2024, com carga horária e certificado de 40 horas.
Com a participação de um professor para sanar dúvidas e estar presente
sincronicamente em encontros virtuais com as(os) participantes, a maior parte do curso
será desenvolvida em formato autoinstrucional. Ou seja, as(os) cursistas terão à
disposição, na plataforma, materiais para estudo em texto, áudio, vídeo, glossário e
espaços para dúvidas respondidas pelo docente e avisos acerca do acontecimento dos
encontros síncronos. Além disso, exercícios estarão disponíveis ao longo dos quatro
módulos do curso, sempre abrangendo o conteúdo estudado e divulgado.
A seguir, veja a ementa do curso:
Módulo 1: Aspectos e atribuições da tutoria a distância e presencial no contexto da EaD;
Módulo 2: Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem (AVEAs) e suas principais
características;
Módulo 3: Ferramentas internas e externas ao Ambiente Virtual Moodle;
Módulo 4: Potencialidades e problemas no uso da inteligência artificial generativa no
contexto da EaD.
Ao final do curso, as(os) participantes deverão compreender alguns conceitos básicos
que envolvem universo da educação a distância, além das suas particularidades
pedagógicas, éticas, filosóficas, técnicas e tecnológicas inseridas dentro do contexto
educacional.
